ひらがなの学習をしていました。
どの子も、よい姿勢を意識して、お手本そっくりに書けるようにお手本と自分の字を交互に見ながらゆっくりと練習していました。

日本の気候の特徴について学習していました。
日本には四季があること、またそれぞれの季節の特徴などを話し合っていました。

４年生は漢字辞典の引き方を学習していました。
「音訓さくいん」「部首さくいん」「総画さくいん」の３種類の引き方でどの引き方を使って引くのが適切かを考えながら引いていました。
まだまだ学習したばかりで時間がかかっている子もいましたが、教え合いながら活動していました。

「食べ物のゆくえ」という単元の学習をしていました。口から入った食べ物がどのようにして体に吸収され、何が排出されるのかを、動画を使って調べたのち、ワークシートにまとめていました。

３時間目の１年生の体育の様子です。

１組は、スポーツテストのソフトボール投げ、２組は鉄棒に取り組んでいました。