12月3日(火)と4日(水)に、3年生以上で、大阪市小学校経年調査が行われます。これまでの学習を振り返りと学習の定着を図るよい機会です。がんばってほしいものです。

6月18日(火)なかよしタイム「ステンドホイル作り」

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 最近雨がよく降るので、初めに「ワニくんのレインコート」という絵本を読みました。来週はずっと雨の予報です。「梅雨」についても話がありました。

 今回の工作は、ステンドホイル作り!!名前だけでは想像できませんでしたが、先生が作った見本を見ると、「すごい!」「きれい♪」などの声が聞こえました。同時に「難しそう…」「上手にできるかなぁ…」と不安な表情でしたが作り方はとても簡単!
 自分の好きな形の段ボールを選び、切り込みが入っている所に毛糸を巻き付けて、アルミホイルで包むだけ!その後は、優しく毛糸で表面をこすると、巻き付けた毛糸が表面から浮き出てきます。最後に自分の好きな色を塗ると完成!同じ形でも、巻き付けた毛糸の形や塗った色でそれぞれの個性が出ていました。なかには、自分で好きな形に段ボールを切って作る子どももいました。
 完成した作品をなかよし教室に飾っていますが、教室の中がとても明るく感じられます。ぜひ、お家でも作ってみてください♪


6月19日(水) ポラム学級 韓国・朝鮮の食べ物

 今回は、イヨルチヨル(以熱治熱)とイネンチヨル(以冷治熱)について、ソンセンニムに教わりました。
 夏の過ごし方で、熱い食べ物を食べて身体の熱を治す方法と冷たい食べ物を食べて身体の熱を冷ます方法があり、それぞれの韓国・朝鮮の食べ物についての紹介がありました。どんな食べ物なのか、どんな味がするのかをみんなで楽しく話をしながら考えました。
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6月19日(水)2年★歯みがき指導

 2年生は、歯科衛生士さんによる歯みがき指導をしていただきました。
 1番奥の第一大臼歯は、大きくてボコボコしていてみがきにくい歯だと教えてもらいました。
 食べかすや歯垢を落とすには?
「歯ブラシをえんぴつ持ちすること」
「小さくちょこちょこみがきすること」
「1本ずつみがくこと」 
歯みがきのコツをたくさん教えてもらい、実践することができました。
 歯垢を赤く染めてもらい、鏡で自分の歯を見た子どもたちからは驚きの声が上がっていました。
ぜひご家庭でもお話を聞いてあげてください。
これからもていねいな歯みがきを続けていきましょう!
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6月11日(火)なかよしタイム「レクリエーション」

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 今回のなかよしタイムは、3つのレクリエーションをしました。
 1つ目は、顔じゃんけんをしました。グー、チョキ、パーをいろいろな表情で表し、みんなでじゃんけん大会をしました。それぞれの表情を全力で作り、勝ち負けに関係なく楽しいじゃんけん大会になりました。
 2つ目は、新聞合戦をしました。2つのチームに分かれて、新聞紙を小さく丸めて、相手の陣地に向かって、投げました。途中の作戦タイムでは、「遠くに投げた方がいいと思う!」「ポジションを決めたらいいんじゃないかな?」と、自分の考えを出し合っていました。
 3つ目は、フラフープリレーをしました。途中でチャイムがなってしまいましたが、どの活動もルールを守り、みんなで力を合わせて活動することができました。

6/17(月) 2年★水泳学習

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 先週から始まった水泳学習!!今日で3回目です。音楽に合わせて、体操や水慣れを楽しく活動することができました。また、けのびやばた足など、泳ぐための基礎についても学習しました。最後は、みんなで宝探しもしました。あっという間に1時間が終わりました。
 お家でも、水泳学習の様子を聞いてあげてください。明日は、雨が心配ですが、水泳学習ができたらいいなと思います。
 
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行事予定
7/3 ポラム
英語4年
7/4 林間前検診13:30〜5年
朝読2・3・5年
講堂開放3・4年
どろあそび1年
7/5 C-NET3・4年
SC
社会見学3年(明治工場)
講堂開放1・2年
どろあそび1年
7/8 パッカー車体験4年2・3限(講堂より運動場・視聴覚室)
講堂開放5・6年
7/9 学期末個人懇談
英語モジュール配信
健康・栄養個別相談