３年生は「２０÷６」の計算のしかたを考えました。ブロックを使い、余りがあることに気づき、どのように計算したらよいか考えて元気よく発表していました。英語の学習はアルファベットの読み書きを復習しました。発音も上手になってきました。

2年生はお風呂洗いや洗濯物たたみなど自分が家でしている仕事について作文を書きました。多くの仕事が発表され、家でも子どもたちが頑張っていることがわかりました。書くことがよくわからない子には担任が個別にアドバイスをして、できた文章も読んでもらいました。

今日は「１０−４」のひき算を学習しました。１０から引く計算は初めてです。ノートに〇を１０個書き、色鉛筆で４つ色を塗って目で確認していきました。

1年生は初めて引き算を習いました。引き算になるお話をブロックを使って考えていきました。教科書に答えを書き、正解なら初めて自分で赤丸をつけました。
朝顔のつるが伸びてきたので支柱を付けました。

２年生はカッターナイフで建物の窓を切り抜き、作品を作りました。作品を立て、ビルに見立てました。カッターナイフの使い方がうまくなった成果です。