３年生は、ゲストティーにお越しいただき、足裏の正しい使い方やフットケア、正しい靴の履き方などについて、教えていただきました。
　これらは『足育(そくいく)』というんだそうです。
　子どもたちは自分の足の裏が地面とどのように接しているのかフットプリントを使って今の状態を知りました。
　そして、正しい歩き方、正しい姿勢について学び、足裏が正しく使えるようになるための運動も教えていただきました。
　これから足裏を正しく使って怪我の少ない日々を送ってほしいと思います。
　それにしても、ゲストティーチャーの皆さんの熱心な姿に、子どもたちもとってもお話をよく聞き、学ぶことができました(^^)

　ゲストティーチャーのみなさん、本当にありがとうございました。

　２年生の図書の時間をのぞいてみました。
　子どもたちが読んでいる本を見てみると
　・世界の絶滅危惧動物がわかる本
　・ほねほねザウルス
　・新幹線と車両基地
　・おすしのせかいりょこう
　・マザーテレサ　などでした。
　本の世界に入っている様子を伺うことができました(^^)

　１年生の教室をのぞいてみました。
　ファイルを集めたり、プリントを配ったりしていました。これは係の人が友だちの分を回収したり配ったりしているところでした。
　また、先生の指示で廊下に貼ってあるクリアファイルに、先日の『わくわくランド』について書いた記録を入れていました。
　１年生も役割を分担して係活動したり、担任の先生の指示通り動いたりと、様々なことができるようになってきています(^^)

　おはようございます。
　今日は曇り、気温は25度です。
　日差しが遮られている時のこの気温は、暑さはさほど感じません。
　今日もあいさつ運動は元気に展開しています(^^)

　６年生の外国語の学習では、日本の祭りの中で１つの祭りについて調べ、それを外国の方に紹介することにチャレンジしていました。
　自分自身の作ったプレゼンテーションを見て英語で祭りのことを紹介していました。
　発表が終わるとCNET(Osaka-City Native English Teacher)からの質問を受けます。それにも受け答えし、友だちから拍手をもらっていました(^^)