おはようございます。
　今日は、雨が降ったり止んだりです。子どもたちが登校する時間帯は、傘をさす子もいれば、ささない子もいました。
　あいさつ運動に１年生も加わり、にぎやかな朝です(^^)

　６年生の算数では、これまで学習してきた計算のきまりを活かして、より早くより簡単に計算する方法を考えていました。
　なかなかナイスなアイデアが交わされていました(^^)

　５年生の理科では、タネの発芽の様子を観察してきましたが、今日は葉に含まれる養分について観察していました。
　これから器に入れ替えて、成長の様子を観察していきます。

　４年生の算数では、『筆算の仕方を考えよう』というめあてで3桁÷1桁の計算に取り組んでいました。
　ずいぶん慣れてきたのか、計算の手順を説明することもできるようになってきています(^^)

　３年生の社会では、『工場の多いところはどのような様子なのだろう』と、学習をしていました。
　工場の多い地域の特徴を考えてみましたが、船や車での運搬を考えて工場が建てられていることに気づいていました。