２年生の教室をのぞいてみると、学習者用端末に入っているTeamsというソフトを使って、双方向でのやりとりができるかどうか、確認していました。
　子どもたちは教室にいる担任の先生と、こんなふうにやりとりができるんだと、とても楽しんでいました。

　緊急時には、この体験が生かされて、各家と学校と繋いで、リモートでのやりとりを可能にしていきます。

　１年生の図工では、パスのいろいろな色を活かしてアイスクリームをかこうと取り組んでいました。
　普段できないことも絵の中ではできます。子どもたちが高く重ねた色とりどりのアイスクリームは、そんなことを伝えているようでした(^^)

　おはようございます。
　今日は、大雨警報が発令された中での登校となりました。
　時折、雨足は強まりましたが、概ね小雨の中での登校となりました。
　今後、下校時の雨の状況を見定めながら、安全に下校できるよう配慮していきたいと思います。

　そんな雨の日も、運営委員会によるあいさつ運動は元気に行われています(^^)

　６年生の算数では、『分数を用いて、面積や体積を求めよう』とのめあてで、いろいろな問題にチャレンジしていました。
　デジタル抽選により答える子どもが選ばれるので、集中して聞いていました。また、同じ答えであったかどうか確認を全員に求めるので、全員参加の答え合わせをしていました(^^)

　５年生の外国語での様子です。あらかじめ、自分の誕生日にプレゼントしてほしいものを考えて、その絵をワークシート描いておきます。
　下準備ができたら、ゲーム開始。
　友だちから誕生日にもらいたいものを尋ねて、それを自分もほしい場合はチェックを入れることができます。
　このように、英語で交流することにチャレンジしました(^^)