今日の１年生の算数では、８の構成について考えていました。
　いくつといくつで８になるか、初めはブロックを使って、次にブロックを使わずにチャレンジしていきます。
　慣れるまではブロックを使ってもよいとしながらも、子どもたちは、頭の中でいくつといくつで８になるかを考えていました。

　おはようございます。
　今朝は昨日から降り続いた雨がわずかながら残っています。天気はこれから回復していくようです。
　連休明け、足取りが重そうな子もいますが、子どもたちの元気なあいさつの声が学校に戻ってきました(^^)

　今日の委員会活動では、5月の活動について具体化を図るとともに、参加する子どもたちがワクワクするような企画も検討されていました。
　６年生の頑張りが随所に光っています(^^)

　５年生となったことを自覚する時間でもある委員会活動。
　学校を盛り上げようと、６年生と役割を分担し、５年生も積極的に活動していました(^^)

　５年生の算数では、『複合図形の体積の求め方』について考えました。
　既習内容の複合図形の面積の求め方を確認してから取り組みました。