○遅刻・欠席のときは、ミマモルメアプリに入力しましょう。 ○十分な睡眠、バランスの取れた食事、生活リズムを整えましょう。 ○手洗いうがいをしよう!
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やる?やってみる?

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令和6年6月13日(木)スマイル班遊び
 朝の話し合いから15分休憩は校舎内外で子どもたちが遊びを楽しんでいます!
・ドッジ
・鬼ごっこ
・絵しりとり
・しっぽ取り
などなど
 遊びを通して、たてわりのつながりの糸を太くしていく子どもたち。特にリーダーにとっては、みんなのまとめ役として、責任と自覚の芽を育てる絶好の機会となります!
 「できる?できない?」
からの発想ではなく、
 「やる?やってみる?」
からの発想への転換が、子どもも大人も必要な考え方です。
 子どもも大人もみんなで楽しめる時間を、みんなでつくること!そこから、「学校はつくるもの」という行動へ移すことができるのです。

みんなで見守る!

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?令和6年6月13日(木)5年 音楽
 教室からとっても素敵な歌声が聞こえてきます!
 サブリーダーのみんなの爽やかな、心地よい、優しい歌声です。
 ここも音楽専科の先生が一緒に授業をつくります。いろんな大人が子どもを授業を通じて見守り、子どもを知る機会にしています。子どもたちはいろんな先生との学びを楽しんでいます。

「学級担任制」から「チーム担当制」へ

子どもとともにつくる学びの場は安心と安全のもと、みんなが輝ける場にしていきたいですね!

好きなものって!

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?令和6年6月13日(木)2年 道徳
 「いいねえ!」
 「さすが!2年生!」
 「さすがやな!」
 「どんどん成長してるね!」
・・・
先生からポカポカ言葉が子どもたちに伝えられます。子どもたちの表情も穏やかになってきます!
 道徳の先生は違う学年の先生が担当します。すべての子どもを見守る大人のチームです!
 ファーブルさんの「虫が大すき」がテーマの学びです。子どもたちは虫好きな子どもがたくさんいます!物語の主人公と自分を重なり合わせながら、虫の気持ちを考えてみます!
 ふだんは発表が苦手な子どもも、大好きな虫のお話には興味を持って、自分から発表する姿がありました!
 好きこそものの上手なれですね!

最高の笑顔!

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令和6年6月13日(木)1年 体育
 子どもたちは「マット遊び!とびばこ遊び!」にチャレンジしています!
 活動のおやくそくをしっかりと守って、体を動かす子どもたち。
 跳ねたり!回ったり!跳んだり!転がったり!いろんな動きを楽しむ子どもたち!
 みんなのできた時の笑顔が最高にかっこよかったです!

主体性とは?

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令和6年6月13日(木)スマイル集会
 15分休みに「スマイル班で遊ぶプロジェクト」が始まりました!
そのためのミーティングが今日のテーマ
「どこで?」
「何を?」
みんなで話し合いました!

リーダーがグループの中心になって、話し合いを進めています。
さすがリーダー!

さあ!どんな時間になる、いや、どんな時間をつくるのか!
子どもたちの主体性が試されます!

大人は何ができるのか?
大人は何をして何をすべきでないのか?

大人の主体性も試されます!

すべては「3つの風船」をふくらませるために!です!
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学校行事
7/10 学期末個人懇談会 13:30下校
1年ちがいを認め合う実践
7/11 学期末個人懇談会 13:30下校
7/12 学期末個人懇談会 13:30下校
7/15 海の日