1年生が、タブレット端末の使い方を学習していました。

前回はログイン、ログアウトの練習を中心にしましたが、今日は端末に入っているアプリの利用の仕方、入力の仕方を学習しました。

初めて見る画面に、子どもたちからは
「おぉーっ！」
と、思わず歓声があがっていました！

毎週水曜日の朝は「朝学習」の時間です。

今週も子どもたちは、計算力を高めるために、各自が選んだプリントをどんどん進めています。

みんな、集中して頑張っています！

今日の給食の献立は、

ミニコッペパン
牛乳
和風焼きそば
オクラの甘酢和え
ソフト黒豆

です。

暑い夏に向けて、さっぱりとした味を意識した献立となりました。
醤油と塩・胡椒味の「やきそば」に、夏野菜の「オクラ」が副菜として添えられています。

　今日は豊崎のみんなが待ちに待っていたプール学習が始まる日でした。朝から、何だかワクワクそわそわ落ち着かない様子の子どもたち。中学年は２時間目がプール開きの授業です。

　『先生、雨降りそうだけど大丈夫かなぁ。』『もう水着に着替えてもいい？』ー１時間目が終わるやいなや、急いで水着に着替え、いよいよその瞬間がやってきました！

　プールに入った子どもたちの素敵な顔は、曇り空の中でも輝いていましたよ。

3年生は算数の時間に「あまりのあるわり算」の学習をしています。

今日は計算で出た「あまり」をどのように扱うかを学習しました。

文章問題によっては、答えを書くときにこの「あまり」のことを考えなければならない問題があります。

「35人の子どもが、長いす1きゃくに4人ずつすわっていきます。
　みんながすわるには、長いすは何きゃくいりますか？」

「はば30cmの本立てに、あつさ4cmの本を立てていきます。
　本は何さつ立てられますか？」

答えを書くときに注意をしなければなりませんね。