1年生は国語の時間に「あひるのあくび」の学習をしています。

「あひるの　あくびは　あいうえお」
から始まるこの詩は、ひらがなの五十音の特徴を学ぶことができると同時に、詩のリズムを楽しみながら音読することができる素晴らしい教材文になっています。

今日は教科書に載っている「あひるのあくび」の詩を参考にしながら、班ごとで自分たちだけの、五十音を使った詩をつくることにチャレンジしました！

今日の給食の献立は、

ごはん
牛乳
いわし天ぷら
五目汁
鶏菜っ葉炒め

です。

「いわしの天ぷら」は骨ごと食べられるように調理されており、しっかりとカルシウムを摂ることのできるおかずになっています。

「五目汁」には、キャベツ、たまねぎ、にんじん、たけのこ、わかめとたくさんの野菜が使われており、昆布と削り節でとった出汁に、薄口しょうゆを加えて味付けをしています。

「鶏菜っ葉炒め」は、鶏のささ身肉と大根葉を使ったふりかけで、ごはんによく合うおかずになっています。

今日は「はみがき指導・フッ素塗布」が4つの学年で行われました。

歯科衛生士の実習生さんにもご協力いただき、歯みがきの正しい仕方を教えていただき、虫歯予防のためのフッ素塗布も行われました。

1年生は今日、小学校に上がって初めて「タブレット端末」の操作の練習をしました。

タブレット端末の電源のつけ方から始まり、ID、パスワードの入力、画面操作まで、多くの先生方や、支援のみなさまのサポートを受けながら、全員が無事、画面を開けるところまでできるようになりました。

これからも「タブレット端末」にふれる機会を増やしながら、学習面や生活面に活かしていければと思います。

3年生は国語の時間に「わたしのせつ明文を書こう」の学習をしています。

「自分」とはどういう人なのかを相手に説明する文章を考えて書いていきます。

相手に分かりやすく伝えるには、どのような文章にしていけばよいか、何度も文章を練り直し、話す順序も考えながら「わたしのせつ明文」を完成させていきます。