今日の給食の献立は、

コッペパン
バター
牛乳
ケチャップ煮
ベーコンと三度豆のソテー
キャベツのバジル風味サラダ

です。

「ケチャップ煮」の味付けには、風味をよくするためにローレルや白ワインなどが“隠し味”として使われています。

今日の6時間目は委員会活動です。

運動委員会では、来月から始まるプール水泳を前に、更衣室や階段、プールサイドの掃除などを行いました。

最後にプールの水を抜く前に、「ヤゴ」を救出する大作戦を実施！

虫あみを使って、たくさんの「ヤゴ」を救出しました！

1年生が音楽の時間に「じゃんけんぽん」の歌を歌っていました。

この学習では歌を歌うという学習だけでなく、“リズムをとる”という大切な学習が含まれています。

今日は「カスタネット」を使って、みんなで“リズムをとる”学習をしました。

みんな前に出て、“ノリノリ”の子どもたちでした！

6年生は理科の時間に「気体」について学習をしていますが、今日は、吸う空気とはき出した息のちがいを調べる実験を行いました。

吸う空気(周りの空気)を入れた袋と、息をふきこんだ袋を用意し、気体検知管で成分の違いを調べていきます。

1年生は道徳の時間に、「うまれたての いのち」の学習をしていました。

「今までに、生まれたての命と出会ったことがありますか」
という問いかけから始まるこの学習、教科書には、あかちゃんの写真とともに、こんな文章が添えられています。

あかちゃんが　うまれたよ。
おおきな　こえで
まっかに　なって
ないて　いるよ。
だから　あかちゃんって
いうのかな。
わたしも　こんなに
ないて　いたのかなあ。

あかちゃんが　うまれたよ。
きもちよさそうに　すやすや
ねむって　いるよ。
どんな　ゆめを　みて
いるのかな。
ぼくも　こんな　ときが
あったんだなあ。

この「あかちゃん」にどんなことばをかけてあげたいかな。