２年生の図工では、輪っかを活かした冠を作ってきました。
　今日は互いの作品を鑑賞するために、自分の作品に込めた思いを作品カードに書いていました。

　１年生の道徳では、あとかたづけについて考えました。
　自分使ったものが散らかっているところに友だちが「あそうぼう！」と誘いに来ました。あなたならどうしますか？と心当たりがありそうな場面です。
　子どもたちは、かたづけることによってどんな気持ちになるか想像したり、友だちと話し合ったりして、自分の行動はどうあることが良いのかを考えていました(^^)

　おはようございます。
　今日の天気は晴れ。最高気温、予報では30度です。
　今週は、今日から毎日のように最高気温が30度を超えるようです。
　そんな日も、あいさつ運動は元気に頑張っています。
　今日は、１年生がもう一人あいさつ隊として加わりました(^^)

　６年生の国語では、『論の進め方を工夫して書く』ことに取り組んでいました。
　テーマは、『自分や家族の身を守るために必要な防災の取り組み』です。
　提案書として書き、先生の添削を受けていました。

　５年生の理科では、めだかの誕生について学習しました。
　特に今日は、メダカのたまごの様子を観察しました。
　観察した後は、教科書にあるメダカの誕生について、ノートにまとめていました。