５年生は２時間目、多文化実践授業でベトナムのことについて、講師の方をお招きして学習をしました。
児童は言葉、食べ物、遊び、衣装など日本と違う文化の紹介があり、驚きや違いを感じ取り興味深く聞いていました。
また、実際に衣装を着用し、児童たちはとても楽しみながら学習をすすめることができました。

今日は３つのクラブ活動の紹介をします。

１つ目は、読書イラストクラブです。７月６日のスマイリングフェスティバルでつかうお店の枠組みにイラスト書きました。
２つ目は、料理クラブです。今日はパフェを作りました。調理中は取材できず、出来上がりの作品のみ紹介します。
３つ目は、ボール運動クラブです。Tボールをしました。雨上がりのぬかるんだ運動場でしたが、打って投げて走って、元気に活動できていました。

１７日月曜日は、６年３組で国語科の研究授業がありました。

教員全員が６年３組の授業の様子を参観ました。

放課後の授業検討会では、授業内容や発問などに対して、活発な意見の交流が行われました。
大阪市総合教育センターよりスクールアドバイザーにお越しいただき、本授業の指導講評・国語科の指導法についてのご指導をいただきました。

年間６回計画をしています。

教員一人一人のの指導力向上に向けて、実りある時間にしていきたいです。

今日から水泳学習が始まりました。

今日は１年生と２年生が入りました。
初めての１年生は、着替え方、プールサイドへの上がり方、準備運動の仕方、シャワーの浴び方、プールへの入り方などを学習しました。

２年生は、顔つけや、水中歩行、宝探しなどをしました。昨年度の約束をしっかり守って、先生のお話をよく聞くことができていました。

夏休みまでの１か月間、安全に気を付けて指導をしていきたいと思っています。
水泳学習のある日には、検温と水泳学習カードへの記入・サインのご協力よろしくお願いします。

今日は、２年生の双方向オンライン確認をしました。

それぞれの教室でteamsを開き、会議に参加する練習をした後、下校しました。
いきいきに行く児童は、学校の会議室から参加しました。
ご家庭でもご協力いただきありがとうございました。

会議に参加できなかった等の不具合ありましたら、月曜日に担任までご連絡ください。