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4年生算数〜少人数指導で一人ひとりのペースに合わせた学習〜

4年生の算数では、学級を2つに分けた少人数による習熟度別学習を取り入れていました。子どもたちの理解度や学習ペースに寄り添いながら、きめ細やかな指導を行っていました。分からない部分があればすぐに質問でき...

2026/09/02

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6年生理科〜太陽と月の関係を探ろう〜

6年生の理科では、「太陽と月」の学習に取り組んでいます。本日は、電球を太陽に見立て、月役の球体にどのように光が当たるかを実験・検証しました。グループやペアで協力しながら、見る位置や光の当たる角度によっ...

2026/09/02

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5年生算数〜九九をもとに公倍数を見つけよう〜

5年生の算数では、公倍数を見つける学習に取り組んでいます。本日は「4と6の公倍数」を求める問題に挑戦しました。子どもたちはこれまで習った「九九」をもとに、4の倍数（4, 8, 12, 16…）と6の倍...

2026/09/02

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3年生社会〜パンができるまでを調べよう〜

3年生の社会科では、「パンができるまでを調べよう」というめあてのもと学習が進められていました。モニターに映し出される実際のパン作りの映像や資料を見ながら、作業工程を一つひとつ確認していきました。手洗い...

2026/09/02

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1年生図書の時間〜本の世界に親しもう〜

1年生の図書の時間では、子どもたちが思い思いの本を選び、集中して読書に親しむ姿が見られました。本棚から気になる絵本や図鑑を手に取り、静かにページをめくったり、先生の読み聞かせに耳を傾けたりと、落ち着い...

2026/09/02

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2年生国語〜「ニャーゴ」見出しをつけよう〜

2年生の国語では、物語「ニャーゴ」の学習が進んでいます。本日は第4場面を中心に、内容にぴったりな「見出し作り」に取り組みました。子どもたちはプリントや教科書を手に取り、自分のペースでしっかりとお話を読...

2026/09/02

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大阪880万人訓練〜「自分の命は自分で守る」防災意識を高めて〜

本日、「大阪880万人訓練」に合わせて、避難準備の確認を行いました。「自分たちの命は自分たちで守る（自助）」を意識し、「自分で考えて行動する力」を高められるよう行動の確認をしました。子どもたちは地域...

2026/09/01

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6年生外国語〜My Summer Vacation 夏休みの思い出を伝えよう〜

6年生の外国語では、”My Summer Vacation”の単元で夏休みの思い出を英語で伝える学習を行いました。教科書に描かれたイラストや黒板に書かれた過去形の表現（eat → ate など）を参考...

2026/09/01

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5年生保健指導〜つめとつめ切りのお話〜

5年生を対象に、保健室の先生による保健指導「つめとつめ切りのお話」を行いました。爪の伸びるスピードや正しく切るタイミングなどについて、モニターの資料を見ながら学んだ子どもたち。「世界一つめの長い人」と...

2026/09/01

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4年生国語〜言葉の知識を深めよう「ことわざ・故事成語を使おう」〜

4年生の国語では、「ことわざ・故事成語を使おう」の単元で調べ学習を行いました。デスクの上に教科書を開きつつ、端末を使って意味や使い方を検索。「笑う門には福来たる」など気になる言葉を見つけたら、その意味...

2026/09/01

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