２時間目の算数の授業は、「表とグラフ」で整理のしかたのくふうを学習しました。教科書の問題は、好きな給食調べを棒グラフを使って表しましょうです。わかりやすく表すために数の多い順にまとめて書いていました。。

　あべのハルカスから見える大阪市の東西南北の景色をタブレットで撮影しました。撮影した写真に文章で説明したり、パワーポイントを使ったりして授業で発表します。天気が良かったので遠くまでよく見えました。タブレットをのぞいて集中して撮影していました。地上２８０メートルの高さにも驚いていました。

　３年生が天王寺のあべのハルカスへ社会見学に行きました。６０階（地上２８０メートル）の東西南北３６０度に足元から天井までのガラスを配した天井回廊でタブレットを使って大阪市の町の様子を学習しました。

　２年生のプール水泳は、蹴伸びとバタ足で泳ぎました。体の力を抜いて浮き、力強くバタ足をして前に進みました。元気よく速く泳げていました。

　３時間目に４年生の着衣泳がありました。水着での泳ぎと比べて、着衣のまま水に入った時の動きにくさを体験しました。子どもたちは、着衣と水着の違いに驚いていました。また、不慮の事故に遭遇した時の落ち着いた対応の仕方も学びました。水を少し入れたペットボトルを投げ入れて浮き、泳げない人でも溺れている人を助けることができることを体験しました。