５年生の教室をのぞいてみると『１学期を振り返りましょう』と学習面や生活面で頑張ったことや、もう少し頑張れたことなどを振り返っていました。

　４年生の国語では、『述語の形だいじょうぶ？』という学習を行ったあと、後半はローマ字の復習を行っていました。
　大文字で始めなければならない言葉などの確認がありました。

　３年生の算数では、『暗算のしかたをくふうしよう』と、スーパーで２つのお菓子を買って代金を暗算で計算することにチャレンジしました。
　これまでに学習したことを活かして十のくらい一の位で数字を分けたり、何十という大まかな数字に置き換えて考えていきました。
　無事に暗算で代金を求められたでしょうか(^^)

　４時間目の国語の時間に書写をしました。
　書いた漢字は『小森人水正生青石赤千』と10文字。
　書き順を確かめながら書いていました。

　１年生の算数では、紙テープを使って長さ比べをしました。
　先生から「画用紙棚を後ろのロッカーの上に移動したいんだけれど、画用紙棚のたて(奥行き)の長さがロッカーのたて(奥行き)の長さよりも長いと置けないよね」という相談から始まりました。
　そこで紙テープを使って調べることに。その結果、画用紙棚のたて(奥行き)の長さとロッカーの奥行きの長さが同じことが分かり、移動しても大丈夫となりました。
　この経験をもとに、色々な箇所を比べていきました。