昨日
４年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

物語「走れ」の主人公に手紙を書いたり
グループで「山場」のある文章を
創作していました。

昨日
３年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

郵便局より
はがきをいただき、
「暑中お見舞い」を
書く練習を
していました。

昨日
２年生の教室で
算数の学び合いを
見ることができました。

鉛筆の長さをくらべるのに
ブロックをつかっていました。
でも微妙なところがうまく比べられなくて…。
これがやがて「ｃｍ」という単位
につながるのですね。

昨日の児童朝会では
「主」というテーマで
お話をしました。

大変暑い中でしたが、
子どもたちはよく集中して
聞き合うことができていました。

詳しくはココをクリックしてください。

本日
６年生の教室で
社会科の学び合いを
見ることができました。

「もしあなたが聖徳太子なら
　どんな１７条憲法をつくる？」
をはじめに聞き合い
最後に　フリガナのない
１７条憲法の漢文を配布し
何て書いてある？という
ジャンプの課題に取り組ませて
いました。
「わからん」「わからん」といいながらも
必死になって漢文に取り組んでいました。
ということを聞き合っていました。