★これから寒い時期が到来します。早寝早起き朝ごはんの習慣を大切にし、感染症対策のため、手洗い・うがいをしっかりと行い、体調管理に努めましょう。★

6月12日 野菜を食べよう!【4年 栄養指導】

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 今日はお隣の中津小学校から、栄養教諭の先生が授業をしに来て下さいました。

 今日のお題は『野菜を食べよう』です。野菜は体にどんな働きがあるのかを考えたり、班で野菜を2つの種類に分けたりしながら、野菜を摂ることの大切さを学習していきました。
 
 色の濃い野菜とその他の野菜を合わせて、一日に350gの野菜を食べよう!と教わりました。今日の給食のメニューにも、さんどまめとコーン、スープにもタマネギやにんじんなど、たくさんの野菜が入っています。毎日のメニューを見ると、野菜がきちんと摂れる給食のあるありがたさを改めて感じます。おうちでも、朝食や夕食で調理法を工夫しながら、たくさんの野菜を食べることができるといいですね!

6月11日「芸術鑑賞会」【5年生】

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5年生は、能・狂言の鑑賞会のため大槻能楽堂にいきました。
谷町四丁目駅で下車した後、難波宮跡公園で少し休憩してから能楽堂へ向かいました。

6月11日「芸術鑑賞会」【5年生】

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オープニング演奏「早笛」に続き、狂言「盆山」能「高砂」を鑑賞しました。
「高砂」は、4年生の時に、たくさん練習した謡です。みんな、本物の能や狂言を真剣に鑑賞していました。

6月11日「あじさいの花が咲き始めました!」《図画工作》【2年】

2年生が図画工作の時間につくっている“あじさいの花”。

いよいよ完成が近づいてきました!

紫や青、ピンクの花びらをたくさんつけた“あじさいの花”が教室に咲き始め、とても華やかです!
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6月11日「あひるのあくび」《国語》【1年】

1年生は国語の時間に「あひるのあくび」の学習をしています。

「あひるの あくびは あいうえお」
から始まるこの詩は、ひらがなの五十音の特徴を学ぶことができると同時に、詩のリズムを楽しみながら音読することができる素晴らしい教材文になっています。

今日は教科書に載っている「あひるのあくび」の詩を参考にしながら、班ごとで自分たちだけの、五十音を使った詩をつくることにチャレンジしました!
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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