５年生は、理科で雲の動きについて学習しています。一人一台学習者用端末で雨雲レーダーで雲の動きを確かめるなど、一人一人が課題を見つけて調べていました。

２年生は、生活科で育てているミニトマトの苗を観察して、観察カードに記録しました。葉っぱの形をよく見てスケッチしたり、触った感触とか、定規で高さを測ったりして詳しく記録していました。

火災を想定した避難訓練を実施しました。消防署の方に来ていただき、水消火器の操作の仕方について教えていただいたあと、集団下校のために地域別に集合しました。

４年生は、理科の学習で育てるかぼちゃやへちまなどの苗を植えるために、学習円を耕しました。

５年生は、習字の時間に「道」を書きました。しんにょうに苦戦しながらも、お手本を見ながらがんばって書きました。