１年生は国語科「大きな　かぶ」を学習しています。話が進むにつれて引っ張る人数が増えていきますが、かぶが抜けません。物語では、「ところが」「それでも」「まだまだ」「まだまだ、まだまだ」「それでも」の言葉に着目して、なかなか抜けない様子を読み取っていました。そして、「やっと……。」の言葉に続いていきました。

２年１組は音楽科「かえるの　がっしょう」のけん盤ハーモニカ演奏に取り組んでいました。「ド・レ・ミ・ファ・ミ・レ・ド」「ミ・ファ・ソ・ラ・ソ・ファ・ミ」、音が一音ずつ変化していきます。けん盤を弾く際に、親指の位置に気をつけながら練習していました。
追いかけ合いがうまくできるように、がんばってほしいです。

２年２組では図画工作科「花に　色を　ていねいに　ぬろう」に取り組んでいました。好きな花を選んで、花びらに好きな色を塗っていきます。一色しか使わないのですが、加える水の量を変えて、濃さが変わっていくように塗っていきます。最初は恐る恐る塗っていましたが、慣れてきたら大胆に水の量を変えて塗っていました。

３年生は算数科「あまりのあるわり算」を学習しています。２０個のビー玉を１袋に６個ずつ入れていき、何袋できるかを答えます。わり算の考え方を使うと、式は「２０÷６」になりそうです。でも、６に段では「六一が６、六二１２，六三１８、六四２４、あれ!」どうすればいいでしょうか。

４年１組では国語科「広告を読み比べよう」を学習しています。次の２つの広告を見て、それぞれの特徴をつかんでいきました。見出しや写真などを工夫することで、その広告がどんな人に対して訴えているのか、商品のどんなところをアピールしているのかが違ってくるようです。