国語の時間の学習は、「こ」。１年生の子ども達は、とってもていねいに「こ」を書いていました。姿勢がくずれてくると先生が足の裏をしっかり床につけて背中を伸ばしてと声をかけてくれます。すると子ども達の背中もピンとなり、よい姿勢がひらがなを書いていました。「こ」のつくことば集めもしました。１年生の子ども達も毎日がんばって学習に取り組んでいます。

代表委員会をしている間に奉仕活動で校内の清掃を行ってくれました。職員室の前の廊下はピカピカに掃いてくれました。校長室前の廊下に置いてあるロッカーをすみずみまで拭いてくれました。みんな自分で仕事を見つけて取り組んでいる姿が素晴らしかったです。

６時間目、今年度１回目の代表委員会がありました。代表委員の子ども達は、今年度の目標について話し合っていました。たくさんの子ども達が自分の意見をしっかりもって話し合い活動をしていました。さすが代表になった子ども達だと感心しました。

５年生は、国語・算数・理科・わくわく問題（教科横断的な問題）、６年生は、理科とわくわく問題に取り組みました。わくわく問題は教科横断的な問題のテストでかなり難しいレベルだと思います。それでもしっかり考えて５年生も６年生も一生けんめい取り組んでいました。やる気いっぱいの子ども達でした。

今日は学力調査ディ。今年の学力調査は、国語と算数でした。教室に入ると６年生の子ども達は真剣に取り組んでいました。国語の長文を読み、内容をつかむのも時間がたくさん必要でしたが、粘り強くがんばりました。給食の時間に子ども達に感想を聞くと「つかれた〜！！」と、答えていました。そのくらい一生けんめいがんばった６年生に拍手です。