５年２組では、研究授業のプレ授業が行われていました。

　、鷹合小学校では昨年度まで体育科を研究していましたが、今年度の研究教科は生活・社会科です。

　授業では、同一面積あたりの米の生産量が増加している理由を話し合います。「機械が取り入れられたから」「土地が改良されたから」「色々な人が協力するようになったから」など様々な意見が出る中で、「何を調べたらいいのか」を自分たちで考えます。

　問題づくりという難しいテーマでしたが、終始子どもたちは意欲的に取り組んでいました。

　４年１組をのぞくと、鷹合フェスティバルにむけての準備が進められていました。

　コイン落としをするそうです。楽しみですね♪

　看板作りの様子を見ると、なにやらマスコットキャラがかかれています。４年１組オリジナルでつくられたマスコットキャラだそうで、名前は「さめニャン」と「らら丸」です。

　どちらも可愛いです。クラス独自のマスコットキャラがあるなんて素敵ですね＾＾

　今日の献立は、牛肉と大豆のカレーライス
　　　　　　　　牛乳
　　　　　　　　キャベツのひじきドレッシング
　　　　　　　　ヨーグルト

　みんな大好きなカレーライスです。

　今日は牛肉と大豆がメインのカレーです。大豆は栄養たっぷりでカレーにもよく合うので嬉しいです。

　お馴染みの、人参を星形にくり抜いた「ラッキーにんじん」も調理員さんが、入れてくれていました。盛り付けでラッキーにんじんが入っていた児童は大喜びです♪

　美味しかったです、ごちそうさまでした。

　

　今日の献立は、ご飯
　　　　　　　　牛乳
　　　　　　　　中華煮
　　　　　　　　チンゲンサイともやしの生姜和え
　　　　　　　　りんご（カットかんづめ）

　今日は中華煮です。ご飯にかければ中華丼になりそうなおかずです。

　実際に、教室へ行くとご飯とまぜて食べている児童もいました＾＾ご飯がすすみますね。

　おいしかったです、ごちそうさまでした。

　６年生が家庭科室でエプロン作りをしていました。

　糸がうまく出てこなかったり、からまってしまったり、ミシンの扱いはなかなか難しいのですが、５年生から使っているので上手です。さすが６年生＾＾

　困っている子がいると、すぐにアドバイスしたり手伝ったり、そんなところも素敵です。

　完成が楽しみですね。