アトラクションの役割も頑張って取り組みました。
〇受付係…来店した班のチエック、来店スタンプの押印をしました。
〇看板係…校内をアトラクションの宣伝をして回りました。
〇結果発表係…アトラクションの結果・特典などの記録・発表をしました。

〇的あて…やわらかいソフトボールで的をねらいます。よーくねらって！
〇ボーリング…ドッジボールでペットボトルのピンをめがけて投げます。
〇わなげ…輪は新聞紙で作りました。的も工夫して作りました。

〇イントロクイズ…主にポピュラーミュージックのイントロをクイズにしていました。
〇うでずもう…真剣勝負！手に力がこもっていました。
１円玉落とし…実験用の水槽を使っていました。ねらいをさだめて、そうっと1円玉を落としていました。
〇箱の中身は何でしょう…段ボールの箱の中身は…さて、何があるのでしょう。

１〜３時間目に全校お楽しみ集会がありました。なかよし班活動（たて割り班活動）でアトラクションを考え、協力して準備をしてきました。前半と後半に分かれてアトラクションを回る班と教室でアトラクションを運営する班に分かれました。
〇もぐらたたき…ペットボトルのもぐらをたたきました。モグラはとても素早い動きでした。
〇記憶力ゲーム…机の上に並べた文房具などを覚え、何がなくなったかを探します。
〇スプーンリレー…スプーンの上に卓球の玉を乗せ運びます。

７月１日（月）の全校お楽しみ集会の準備・リハーサルをしました。各班のアトラクションの受付係、看板係、ルール説明係、アトラクション準備係、結果発表係の準備をしました。高学年が中心になって、他の学年の子どもたちも協力して準備しました。