水の中で命を守る方法を学びました。
災害、事故に遭わないのが一番ですが、もしもそうなったとき、どうしたらよいのかを知っておくことが大切です。
子どもたち、真剣に取り組むことができました。

指導法の研究を積み重ねています
　児童の学力向上のため、私たち教員は日々指導法の研究、工夫を重ねています。
　写真下は、２日に３組で行った研究授業の後の討議会の様子です。大阪市総合教育センタースクールアドバイザーの清岡先生にお越しいただき、指導講評していただきました。討議会を経て、「意見文をより書けるようにするには」と、指導案を修正し、本日、２組で「アフター授業」として研究授業を行いました（写真上）。説得力のある意見文になるためのポイントを押さえ、18分で書き上げました。自分の経験や名言・格言などの引用がいくつ入れることができたか、グループで読み合いました。２組の子たちは、意見交流がとても上手で、「え？チャイムなってた？」と活発に話し合うことができました。
　さらに明日、１組でも「アフター授業」に取り組み、さらに良い指導法を追究します。