6/7 ６年「歯と口の健康教室」
口のなかの健康を保つことの大切さを学び、正しい歯みがきのポイントを教えていただきました。
6/7 5年国語「地域のみりょくを伝えよう」
6/7 5年国語「地域のみりょくを伝えよう」
調べたことをもとにタウン誌の構成を考えています。
千林商店街の魅力紹介 大阪市の有名な食べ物紹介 大阪市のマンション紹介 旭区の住みやすさ紹介 旭区図書館紹介 旭区を走る電車紹介 など、 関心のあることを読み手に紹介しようと、タブレットで調べていました。 6/6 研究討議会
今日の４年の授業から学んだことを分かち合いました。
筆者の表現の工夫を見つけるため、述べ方や組み立てに着目した授業でした。 子どもたちが考えたくなる発問の工夫や、書き手の立場を意識した構成の工夫の読み取りなどについて考えました。 
6/6 4年国語「ヤドカリとイソギンチャク」授業研究
説明文「ヤドカリとイソギンチャク」を読み取りました。
はじめ、中、終わりの役割について考え、70字以内で本時のまとめを書きました。 
|
 |
|||||