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高見まつり!

今日は、高見まつり本番。
どの子も生き生きと活動していて、とてもよかったです。

お店番では、ルール説明や受付、ゲームの進行、呼び込みなど、自分の役割をしっかり果たしているのが何よりも今日の成果です。また、みんな笑顔で活動していました。
自分たちで考え進行してきたことに、達成感を味わえたのだと思います。

この達成感をぜひ次に活かしてほしいです。
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グリーンアスパラガスとキャベツのサラダ

★7月11日の献立★
チキントマトスパゲッティ、グリーンアスパラガスとキャベツのサラダ、発酵乳、ミニコッペパン、牛乳

 グリーンアスパラガスには、カロテンやビタミンCなどのビタミン類が多く含まれています。また、「アスパラガス」と名前がつく由来となったアスパラギン酸というつかれをとる成分も含まれています。(栄養教諭)

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研究協議会

3年生の国語科の授業について、研究協議会を行いました。

パソコンの活用、まとめの仕方、交流の仕方、ワークシートなど、様々な視点で協議が行われました。課題と成果をしっかりと検証し、内藤先生に指導をいただきました。

よりよい授業をするために、子どもたちに生きる力をつけさせるために、今後もしっかりと研修を深めていきたいと思います。


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高見まつり!

明日は「高見まつり」本番!

たてわり班で集まり、準備をしました。
うけつけ係、かんばん係、せんでん係、かざり係・・・・
グループごとで様々な係がありました。
高学年を中心に、みんなで協力して取り組んでいる様子がとてもよかったです。

明日は、みんなが楽しめる「高見まつり」になることを願っています。

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ザリガニ(2年生)

先日、釣ったザリガニの絵を描きました。

個性的なザリガニがいっぱいでした。
画用紙いっぱいに書かれたザリガニは、とても迫力がありました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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