５月３０日（木）
　今週末の『防災学習デー』で、高学年は淀川区まちづくりセンターや十三地域の防災リーダーの皆さんにご協力いただき、「町の防災地図づくり」をします。その準備のために、今日はグループでの事前学習と、校区へのフィールドワークをしました。
　まずは多目的室に集まって、災害時の危険について意見を出し合いました。「十三の町で起こりうる災害には何がありますか？」という問いかけには、地震や台風といった大きな自然災害や、先日お大雨や火災といった身近なものまでいろいろな意見が出ました。
　また、「災害のときにはどのような危険が町にはあると思いますか？」という問いかけには、「建物や塀、電柱が倒れてくる。」や「看板やガラスとかが落ちてくる。」、「浸水するとマンホールや側溝のフタが浮いてしまう。」といった、意見が出ました。

　いろいろな危険について書き出して、校区を３つのエリアに区切り、班ごとにテーマを決めました。
　

　準備ができた班は、次回はいよいよお店の練習です。お店の人とお客さんに分かれて、お店がうまくできるかリハーサルをします。
　１年生は全校集会が初めてなので、とってもワクワクしています。

５月３０日（木）
　前回のなかよし班活動の続きを、今日の２時間目にしました。どの教室でも、６年生がメンバーに仕事を割り振って、協力してお店の準備をしていました。
　看板を描いたり、お店の掲示物を作ったり、参加賞の折り紙をおったり。２時間目の終わりのチャイムが鳴るまで、みんな一生懸命に活動しました。

　車いすの前のタイヤは小さいので、１０cmぐらいの段差でも乗り越えることはできません。介助する人がハンドルをグッとおさえて、足元のバーに足を乗せてを体重をかけ、前のタイヤを浮かせます。また、車いすがスロープを下りる時は、ハンドルとブレーキををしっかりとにぎって、スピードが速くなりすぎないように調整をします。

　跳び箱と跳び箱の間を通るときは、左右のタイヤがぶつからないように慎重にまっすぐ車いすを押しました。歩いて通るには充分な間隔なのですが、ハンドルの幅よりもタイヤが左右に出ているのでぶつからないように気を遣いました。
　
　子ども達は実際に車いすを押す体験学習を通して、車いすを利用している人やベビーカーを押す人にとって、歩道の段差や狭い所にたいへん苦労することがわかりました。

５月２９日（水）
　４年生は淀川区の社会福祉協議会にご協力いただき、福祉学習で『車いす体験学習』をしました。
　講堂内に段差やスロープ、また跳び箱を置いて狭くした箇所があるコースを、ゲストティーチャーのみなさんが作ってくださいました。子ども達はグループに分かれて、交代で車いすに乗る役と、押す役を体験します。