★７月５日の献立★
豚肉とじゃがいもの煮もの、ひじき豆、ささみと野菜のごまみそ焼き、ごはん、牛乳

　ひじき豆は、乾燥大豆を６０分間ひたして戻してから、水を切り、でんぷん（片栗粉）をまぶして油で揚げました。ひじき、砂糖、しょうゆを合わせて煮つめ、大豆にからませました。歯ごたえがあって、大豆が食べやすくなります。しっかりかむことが身につく献立です。（栄養教諭）

たし算の学習をしました。

繰り上がりのないたし算をずいぶん早く正確にできるようになりました。
ノートも丁寧に書けています。

農家の人々の生活を支えているのは何か・・・

お米等の生産について調べました。
品種改良や生産の計画、米作りのアドバイスなど、様々なところで農家の人々を支える仕組みがあることを学びました。

生活科のファイルとテストファイルの２つに名前を書きました。

ファイルの向きをそろえるのに、注意をしながら名前を書きました。
しかし・・・
なかなか正しい向きに名前を書くことは難しかったようです。
何とか全員２種類のファイルを作ることができました。
これから、プリントやテストを綴じていきます。

風の強さを変えるとものを動かす働きはどうなるのかを実験しました。

前の時間に講堂で、扇風機を使って実験をしました。
風の強さを弱と強の２種類で比べたところ、風を強にするとたくさん動くことがわかりました。

今日は実験結果をしっかりまとめました。