整数の表し方の仕組みを考えました。
１組と２組の学習の様子です。

電卓の数字について考え、それらの数字を使って表すことができる数を考えました。

電卓の数字を使って表すことができる８桁の数字で、一番大きい数字は？
子どもたちは１０個の数字とにらめっこ。
とても難しかったようですが、しっかりと考え一番大きい数を見つけ出しました。

地図帳をひろげて、世界の国の位置や国旗について調べました。
国の数が大変多く、国旗を探すのはとても大変そうでした。

しかし、５年の子どもたちは熱心に調べ学習を行いました。

★４月１５日の献立★
カレースープスパゲッティ、キャベツのピクルス、おさつチップス、コッペパン（アプリコットジャム）、牛乳

　カレースープスパゲッティは、野菜は、たまねぎ、にんじん、ピーマンを使ったスープスパゲッティでした、鶏肉とベーコン、しめじを使ったので、うま味のあるスープスパゲッティになりました。今日は、すこし気温が高かったのですが、カレーの味付けで食べやすかったです。（栄養教諭）

高見小学校のホームページをご覧いただきありがとうございます。

今週は毎日閲覧数が１００を超えました。
とてもうれしいです。
今後も子どもたちの学校での様子が、地域・保護者の皆様に伝わるよう、発信をしてまいります。
今後ともよろしくお願いいたします。

学習園にチューリップがきれいに咲いています。

２年生は学校の中で春を探しています。
今日は、学校内にある桜をスケッチしていました。