子どもたちの学力向上に向けて、今年度も自主学習の取り組みに力を入れて取り組みます。
今年度は、各学年から子どもたちの素敵な自主学習ノートを、毎週職員室前に掲示します。
互いに刺激となり、自主学習に意欲的に取り組んでくれると嬉しいです。今は、2年生以上の取り組みとして進めていますが、１年生も慣れてくれば3学期頃から、スタートできるかと考えております。

５年生の国語は、物語教材「世界でいちばんやかましい音」の学習です。物語が大きく変化したところを文脈から読み取り、説明したり考えを伝え合ったりするのが、単元の目標です。
子どもたちは、読み取ったことを伝えるために考えをまとめたり伝えたりする活動を頑張っていました。

今日の献立
・豚肉と野菜のカレースープ煮
・変わりピザ
・ミックスフルーツ（缶）
・黒糖パン
・牛乳

「変わりピザ」は、ツナ缶、コーン、ピーマン、ピザソース、チーズを混ぜ合わせて、ぎょうざの皮にのせ、焼き物機で焼く人気の献立です。

2年生の生活科は、町探検の学習です。
お家の周りには、どんな施設や建物などがあるかを出し合い、大きな絵地図にしていきます。
1人ひとりが、イラストにし地図に貼り付けていきました。大桐の町のステキをたくさん見つけられるといいですね。

今日は、5時間目に縦割り班活動の第１回目にあたる「よろしくね集会」がありました。
縦割り班は、１〜６年生が混合の１０人程度で編成し、６年生がリーダーを務めます。自己紹介の後、じゃんけん大会やしりとりをして楽しみました。司会の子からは、「名前や顔を覚えて楽しく頑張りましょう。」というメッセージがありました。
６年生が、下級生をリードしたり、優しく声をかけたりし、大変頑張っていました。司会の代表委員の子たちも、上手に進行してくれていました。
今後、縦割り班で児童集会でゲーム活動をしたり、秋には全校遠足でオリエンテーリングをしたりします。毎年、縦割り班ならではの、異学年の良いつながりが見られます。今後が楽しみです。