６年生の理科では『ものが燃えるしくみ』について考えました。
　ものを燃やすときに必要なことは？燃えにくい場合はどのような場合か？
　５月に行く自然体験学習のカレー作りでは、今日学んだことを活かして、林間の時よりもスムーズに火を起こそうと確認していました。

　５年生の算数では、『整数や小数のしくみについてまとめよう』と取り組んでいました。
　始まって間なしということもあり、ノートを丁寧に書こうと頑張っていました。

　４年生の道徳では、『わたしのきまり』というお話を通して、自身の生活を見つめ直しました。
　学年の最初だけに、規則正しい生活を心がけたいものです。

　３年生の教室をのぞくと、自分の得意なことや好きなこと、将来の夢など、自己紹介からもう１段階深掘りするカードを書いていました。
　自己PRも大事ですね(^^)

　２年生の漢字練習の様子です。１つのマス目を4つに区切り、1234それぞれのマスに漢字のどの部分が入るのかを子どもたちは確かめて発表していました。
　文字の一画一画の特徴を捉えて丁寧に書いていきます。