６年生の教室では、２学期に使う教材が配られていました。
　日焼けした子、背が伸びた子など、それぞれ違いはありますが、笑顔で会話している様子が見受けられました。

　５年生のクラスでは、提出された宿題が子どもたちの手で整理されていました。高学年ともなると、自主的にできますね(^^)
　教室の後ろには、手作りガチャなど、工夫された夏の作品が並んでいました。

　４年生の教室をのぞいてみると、夏休みの宿題を提出しているところでした。
　算数や国語などのプリントに加え、貯金箱や図画など、たくさんの作品が机に並んでいました。

　３年生の教室では、学習者用端末でこれからの学習で使うteamsの設定をしていました。

　2年生の教室ののぞいてみると、夏休みに描いた作品が黒板に貼り出されていました。
　作品のタイトルと絵を見ながら感想を述べ合っていました。