４年生は、国語科の学習で、主語と述語を意識した文章作りをしました。テーマを「自分のクラスのよいところ」か「自分が好きなこととその理由」から選び、主語と述語の関係をはっきりさせた文章を書きました。学習のまとめとして、みんなの前で書いた文章を発表しました。

２年生は、算数科「水のかさ」の学習で、１リットルますを満たすためには、１デシリットルますで何杯入れればいいか、グループごとに実際に水を入れて確かめました。

１年生は、平和学習で戦争のことや原子爆弾のことについて学びました。
学習後は、今の自分たちにできることを考えました。みんなノートにしっかりと自分の考えや感想を書いていて、真剣に学習したことがわかります。

４年生は、水泳の学習で面かぶりクロールから息継ぎを上手にできるようにがんばっています。

２年生は、生活科で町たんけんをして気づいたことやお店やさんで聞いたことを壁新聞にして発表しました。