本校では、日本パラスポーツ協会の“I'm possible”を活用し「体育 × パリオリンピック・パラリンピック」と題して、教科横断的に研究を進めています。

今日から正門前にはカウントダウンの掲示物が登場しました！

家庭科の学習で、夏の生活の工夫について考えました。快適に過ごすためには、どんな工夫をすればよいか衣食住に分けて考えました。いろいろな考えを共有することができました！

今日の献立は、

◯さごしのおろしじょうゆかけ
◯みそ汁
◯野菜いため
◯ごはん
◯牛乳 でした。

タブレットを使って、タイピングの練習をしています。
「先生見てー！」
「いっぱい入力できたよ！」

などと、前向きな声をたくさん聞くことができました。

リーディングスキルテストと学力経年調査に相関関係はあるのか？
大阪市総合教育センターのアナリストに分析を依頼していました。

結果をもとに、今後どう活かしていくのかについての打ち合わせを行いました。