☆彡本日は土曜参観です。また本日の作品展(講堂)開館は、9:00〜11:45です☆彡

3年生 国語科

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3年生は国語科の学習で、国語辞典を使って慣用句について調べました。

給食アンケート

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今朝の児童朝会で紹介されていた、給食アンケートをさっそく行いました。

5年生の願い

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5年生の廊下に、大きなてるてる坊主が!
水曜日から5年生は林間学習です。

「ハンバーガーを作ってねと、いわんばかりの献立でした。」

 9月2日(月)の献立は「コッペパン(アプリコットジャム)・牛乳・チキンレバーカツ ケチャップ煮・キャベツのバジル風味サラダ」でした。
 以下が今日の給食の児童の感想です。
1年生
「トマト煮が美味しかったです。」
「めちゃくちゃ美味しかったです。」
2年生
「チキンレバーがカレーの味で美味しかったです。」
「今日のカツにトマト煮を付けたら美味しかったです。」
3年生
「キャベツとカツをパンにはさんで食べたら美味しかったです。」
「ハンバーガーを作ってねと、いわんばかりの献立でした。」
4年生
「カツがカリカリで美味しかったです。」
5年生
「チキンレバーカツがカレー味で美味しかったです。」
6年生
「トマトの煮込みがカレー味のカツと合っていて美味しかったです。」
「キャベツにかかっているバジルがすこしピリッとして美味しかったです。」
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4年生 国語科

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こちらでは、ことわざと故事成語について学習しました。ことわざ、故事成語を、それぞれ1人一台パソコンで意味を調べて発表します。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
9/2 児童朝会
給食アンケート
9/3 出前授業(3年)(太鼓)
9/4 林間学習(5年)(神鍋)
栄養指導(1年)
スクールカウンセラー
9/5 林間学習(5年)(神鍋)
ハムケモクチャ(4−1)
PTA給食体験会
国際クラブ(朝鮮子ども会)
9/6 林間学習(5年)(神鍋)
栄養指導(2年)