毛筆で「土」を書きました。

「筆使いに気をつけて　たて画をかこう」というめあてを意識しながら、集中して書いていました。

家庭科の時間に、洗濯をしました。
大きなたらいに水を張って、汚れた靴下をもみ洗いの後につまみ洗いをして汚れを落としました。
それから、２〜３回すすぎをしてきれいになりました。

英語の時間に、一人ずつパフォーマンステストをしています。

挨拶から始まり、C-NETへ質問したり、C-NETからの質問に答えたりしました。もちろん、オールイングリッシュです。
子どもたちが、このテストに向けてよく練習していたことが成果として表れていました。

題材名：ひかりのくにの なかまたち

色セロファン、ビニル袋、モール、接着剤、セロテープを使って、人や動物、魚などを作りました。光に透けて見えるように、仕上がった子どもの作品を窓際に展示していきました。



教科書の絵を見て、お話を作りました。
３＋４＝７や７−３＝４の式になるお話を作りました。子どもたちは、積極的に手を挙げて発表していました。

８０＋３０　の計算のしかたを考えました。

１０がいくつあるか考えればいいことがわかりました。