５年生の体育では、サークルを活用したリレーに取り組んでいます。
　１学期から取り組み始めましたので、復習を兼ねて２学期の学びがスタートしました。
　チームの課題を解決するために、話し合ったり、バトンパスを練習したりしました。
　さあ、より早く走ることができたでしょうか(^^)

　４年生の算数では、『あまりのある（３桁の数）÷（２桁の数）』の学習に取り組んでいました。
　一つひとつ積み上げてきたことを活かして計算を進めていきます。
　今日は、ゆっくり丁寧に計算する過程を学習しましたが、この計算がすらすらできるようになるため、今後、アウトプットすることに重点が移っていきます。

　３年生の社会科では、Teamsを使って、夏休みに、買い物に行った回数をお店の種類別にクラスで集計し、グラフで表すことにチャレンジしました。
　まだまだ不慣れですが、こういったことも小学３年生ができるようになってくるのですね(^^)

　２年生の図工で描いてきた絵も、ずいぶん完成に近づいてきました。
　あちらこちらに美しい緑いっぱいの絵が目に飛び込んできて、まるで森に来たようでした(^^)

　１年生の算数は、11から20の数字について、示された数字が10といくつからできているか、示されたところは何番目か、など、復習問題に取り組んでいました。
　数える時も一つ一つの絵にチェックマークを入れたり、身振り手振りで10といくつに分けられることを表したりしていました。