声にしてみる!リーダーの子どもたちは英語の音声に耳を傾けています。わかるわかる!なんとなくわかる!ぜんぜんわからない!とそれぞれの反応を示します。 語学をマスターするための秘訣は、このなんとなくが大事です。完璧じゃなくていいんです。なんとなくで、勇気を出して声にしてみること!多少伝わらなくったって、なんとなく伝わればコミュニケーションはそこから始まります。黙っていたら始まりません! Let's speak English! やりぬく力子どもたちは眩しいくらいの太陽の下、鉄棒と登り棒にチャレンジしています。 ぶら下がる感覚や逆さまの感覚は幼い頃に体感することはとても大切な学びのひとつです。 子どもたちはやってみよう!と何度もチャレンジしていました!このあきらめない力!やりぬく力を大きく育てたいですね! 調べたい!ジンベイザメ!ネコ!ヘビ!カマキリ!フクロモモンガ!ライオン!クラゲ!ペンギン!ナマケモノ!などなど 子どもたちは、国語 わたしたちのクラスの「生き物図鑑」で、リーフレットづくりに取り組んでいます。 タブレットを使って、知的好奇心を広げて、どんどん調べに夢中になる子どもたちです! なんて言ってますか?昨日の「引き渡し訓練」へのご協力ありがとうございました。 さて、学校ホームページアクセス総数が今年度6000件を通過しました!始まって2ヶ月たたない中での達成に驚きを隠せません。 子どもたちは学校のことをなんと言っていますか?ぜひみなさんの声を届けてください。 「学校はあるものでなくつくるもの」 引き続き、子どもの今!学校の今!教育の今!を伝えていきます。よろしくお願いします。 なーんだ?みなさん!元気ですか? 昨日の防災訓練や体験はどうでしたか?お家と人にお話できたかな? では問題です! 「9匹のサバが絶対にいなそうな場所はどーこだ?」 わかったかな? 答えは校長室前でね! |
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