「平泳ぎ」は足のキックなど難しい泳法ですが、子どもたちは、手や足の動きに呼吸を合わせて続けて長く泳げるように取り組んできました。

　６限目に６年生のプール水泳がありました。いよいよ明日がプール納めで、この夏のプール水泳がおわります。６年生にとって、小学校生活最後のプール水泳になります。写真は、子どもたちが「平泳ぎ」の練習に取り組んでいる様子です。

　４年生が図画工作で「オノマトペアート」の作品づくりに取り組んでいます。オノマトペは、擬音語と擬態語の総称で、人や動物の声や音で様子を表す言葉です。子どもたちは、オノマトペでイメージしたものを切り絵で表現しています。

　２年生が国語の時間に、本の読み聞かせに取り組んでいました。写真は、物語文を先生が読んで、子どもたちが聞いている様子です。
　読み聞かせによって、子どもたちの語彙力や集中力を高め、本の世界観を感じることができます。学校では、朝の読み聞かせボランティアの方々のご協力をいただいたり、学校司書の方の読み聞かせも定期的に行っています。
　本好きな子どもたちに育ってほしいと願っています。

　子どもたちは、模様や貼り方を工夫して、とても熱心に取り組んでいました。みんなで作ったりんご🍎を集めて、どんなりんごの木になるのか、完成が楽しみですね。