4年生の子どもたちが昼から英語活動です。給食を食べてちょっと眠たそうかも。それでも先生の質問には頑張って答えていました。[○時にすることは・・・です][いつも・・・するのは○時ごろです]…寝るのは?起きるのは?学校に行くのは?遊びに行くのは?など、時間と日課を組み合わせて英語でコミュニケーションをとっていました。チャンツ(英語歌)では音楽に合わせて指先でリズムをとりながら口ずさんだりジェスチャーしたりする様子も見られました。
What time is it? What time is it?
子どもたちの元気な声が教室から聞こえてきます。