常盤小学校では、毎年教育実習生・インターシップ学生を受け入れています。今年は、６名が教育実習を行い、１名がインターンシップを行います。７名のうち６名が常盤小学校の卒業生で、期間は２〜４週間です。

　７名の大学生は、児童朝会（オンライン）で自己紹介とあいさつを行いました。所属学級は１年４組、２年１組、２年４組、３年４組、４年２組、５年３組、６年６組です。

　昼休みの直前、運動委員会の６年生が、使って運動場の整地作業をしてくれていました。

　でこぼこがある運動場。雨の後は、土が流されて、でこぼこが顕著になります。そこで、運動委員の出番。コートブラシやトンボを使って、運動場を平らにならしてくれました。

　運動委員会の子たちは、給食を早めに食べて、作業をしてくれました。暑い中、ありがとう！

2日（火）４時間目に５年1組Ｆ先生による国語の公開授業がありました。授業では単元「心の動きを短歌で表そう」を学習しました。
はじめに、先生の作品と小学生の入選作品を比べて、どちらが入選作品が見分ける活動をしました。先生の上手な誘い文句の甲斐もあって、みんな必死になって短歌を見比べていました。その後、自分達でも短歌作りを進めました。なかなか頭にあるイメージを言葉で表現することが難しかったようですが、友だちのアイデアも共有しながら仕上げていくことができました。
　

　児童朝会（オンライン）で、新しく着任した先生の紹介とあいさつがありました。

　Ｈ先生、保健室の先生です。ぜひ積極的にお話してみてくださいね。

　２時間目、運動場で50m走のタイムを計測していたのは、１組と５組の子どもたちです。

　タイムを計ったのは、４月の新体力テスト以来。スターターの合図に合わせて走り出し、まっすぐ走れたらＯＫ！ どのくらい速くなったかな？ 10月の運動会でも「かけっこ（徒競走）」がありますよ。