３年生の国語では、『心が動いたことを詩で表そう』と、自分の心が動いたことを思い出し、詩に表していました。
　心という見えないモノを文字で表すことは難しいもの。少し書いては、周りの子たちで見せ合いをして、友だちのアイデアを参考に、鉛筆を走らせていました(^^)

　２年生の図工では、白色のパスでぐるぐる巻きの円を描き、次に、たっぷりの水で絵の具を溶き、青色や黄緑色など、好きな色を先ほどのぐるぐる巻きの上から一定方向に塗っていきました。
　浮き上がるぐるぐる模様を楽しんでいました(^^)

　１年生の教室をのぞいてみると、１学期に頑張ったことを振り返っていました。
　あいさつやかかり活動など、子どもたちは一つひとつの項目に対して頑張った分だけ星を塗っていました(^^)

　おはようございます。
　今日は昨日に引き続き雨、朝の気温は22度と、昨日の朝と比べて気温が２度下がりました。
　雨のすごし方を安全に楽しめるように、より具体的に声をかけていきたいと思います。

　６年生の音楽では、昨日の音楽集会の動画を鑑賞し、2・4・6年の歌やリコーダーの演奏についての感想を書いていました。
　６年生らしく、自分たちのことには厳しくもっとレベルの高いものをめざして、２・４年生に対しては優しく頑張りを讃えるように、コメントを綴っていました。
　その他、書いている内容からも、昨日の音楽集会の素晴らしさが伝わってくるようでした(^^)