6年生は図工で冠を使っていました。様々な形の色画用紙を組み合わせて、オリジナルの作品を作ります。それぞれ工夫があって完成が楽しみです。

四年生は理科で水の性質について学習していました。
学習キットに付いている注射器型の実験器具に水を入れて、力の限り押していました。空気の時と比べてどうだったのか、どんな性質があるのか、一生懸命にノートにまとめていました。

?今日は月に一回のクラブ活動がありました。理科クラブでは、厚紙で戻ってくるブーメランを使っていました。完成するとグリーンマットのところで投げて完成具合を確かめていました。
戻ってくるのもあれば、ひたすら飛んでいくのもあり、子どもたちは羽の角度を変えるなど試行錯誤していました。

今朝の朝学習の時間は「鶴南イングリッシュタイム」でした。各学年、それぞれ英語の取り組みを行います。
1年生は動画をつかって英語を聞いて慣れ親しんでいました。
2年生は英語の詩を歌いながら合わせて手足を動かしていました。
5年生はパソコンで生成AIを使ったアプリでパソコンに話しかけて、発音をチェックしていました！

今日の献立
　※マーボーなす　※ツナと野菜のいためもの　
　※焼きさつまいもの甘みつかけ　※ごはん　※牛乳

　なすの原産地はインドで、奈良時代に日本に入ってきたといわれています。なすは夏から秋が旬の野菜ですが、今ではハウス栽培により一年中食べることができます。90％が水分ですが、食物繊維やカリウム、ナスニン（アントシアニン）を含んでいます。