６年生の算数では、長縄を跳んだクラスごとの回数をヒストグラムに表すことにチャレンジしていました。
　各クラスのグラフ(ヒストグラム)からどのようなことがわかったでしょうか。

　５年の算数では、『合同な図形』、『三角形や多角形の内角や辺の数』に関するテストをしました。
　今回は、角度を測ったり作図をしたりする問題もあり、細かい作業に集中している姿が見受けられました。

　４年生の理科では、『閉じこめた空気や水』について学習を進めていきますが、今日は空気を押し出すことによって詰めた栓が飛んでいく様子を観察しました。
　運動場に出て詰めた栓が飛ぶ様子を学習リーダーが動画撮影します。スローで見てみると、どのようなものが見えるのでしょうか(^^)

他人丼
ささみと野菜のいためもの
オクラの甘酢あえ

　３年生の図書の時間をのぞいてみました。これまで借りた本を図書係に渡しチェックしてもらったうえで、本を返却をしていました。
　ちなみにどんな本を読んでいたのか見てみると『もっと日本が好きになる都道府県』『福沢諭吉』『ずっとともだち』などでした。
　今日も次の新しい本を借りるため、一つ一つの本を見ていました。図書室に入ったところには、今週は十五夜ということもあって、月に関する方が並んでいました(^^)