２年生の図工の時間をのぞいてみると、何やらカッターナイフで切る練習をしていました。
　この切る技術を活かして、これから窓のある立体製作が始まるようです。
　まずは２枚あるうちの１枚のボール紙を出して始まります。さあ、どんな立体製作できるのでしょうか(^^)

マーボーなす
ツナと野菜のいためもの
焼きさつまいもの甘みつかけ

　１年生の図書の時間をのぞいてみました。
　子どもたちは興味を持った本を選んで読んでいました。中には、難しい本にもチャレンジして分からない語句を先生に尋ねたり、怖い話の本を読んでいたりする子もいました。
　怖い話を何人かで読んでいる様子の写真を撮ろうとすると「呪われるで！」と言われてしまいました(^^)

　おはようございます。
　今日の天気は晴れ、気温28度。昨日同様、日差しがキツく暑い朝です。今日も熱中症に気をつけていきたいものです。
　しかし、空は抜けるような青空で秋の空に見えました。
　今日は、月に１度の巡回指導の日です。ＰＴＡ校外指導委員のみなさん、いつもありがとうございます！
　そんな思いに応えるように、運営委員の子たちなどによる、あいさつ運動も活発です(^^)

　６年生の国語では、ディベートの授業をしていました。
　今回話し合うテーマは、『観光案内は方言が良いのか共通語が良いのか。』です。
　はじめに話し合いの進め方を学んで、それぞれの立場に別れて、討論は開始されました。
　それぞれの意見をよく聞いて、討論が行われていました。このような経験を重ねて、討論していく方法を知り、有効な手立てとして習得していきます。