道徳の学習(4年生)

4年生は道徳で「ぼくの草取り体験」を学習しました。草取り活動をいやがる子と進んで草取りをしていく子が対比で描かれています。どんな活動にも進んで取り組む大切さについて考えていきました。
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ヒトの誕生

5年生は理科で「ヒトの誕生」について学習しています。赤ちゃんがお母さんのおなかの中でどのように成長するか調べていましたが、今日はグループで画用紙にまとめていきました。
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組み合わせを考えよう(6年生)

6年生は算数で「組み合わせ」を考えていきました。「6年生の6つのクラスでバスケットボールの試合をします。どのクラスとも1回試合をすると、何試合になりますか」の問題を考えていきました。ノートに図を書いて考え、黒板に書いて説明していきました。
絵は色塗りが少しずつ進んでいます。

組み合わせを考えよう(6年生)

6年生は算数で「組み合わせ」を考えていきました。「6年生の6つのクラスでバスケットボールの試合をします。どのクラスとも1回試合をすると、何試合になりますか」の問題を考えていきました。ノートに図を書いて考え、黒板に書いて説明していきました。
絵は色塗りが少しずつ進んでいます。
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今日の給食

9月19日の給食は「チキンカレーライス」「キャベツとコーンのサラダ」でデザートに缶詰のサクランボが出ました。カレーライスは具が違ってもおいしく、子どもたちは喜んで食べていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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