他校より栄養教諭に来てもらい、６年生の子どもたちに栄養指導を行いました。テーマは『１食分の食事を考えよう』です。エネルギーのもとになる［主食］、体をつくる［主菜］、体の調子を整える［副菜］、そして食事を楽しくする［その他］…、これらをバランスよく食べることが大切です。子どもたちは献立カードの中から食べたい料理を選んで、１食分のオリジナルメニューを考えていました。子どもたちの好き嫌いや個性が出ますね。バランスがとれずに思いきりカロリーの摂りすぎや、反対に栄養不足気味なパターンも…。自分の体の調子や成長を意識して、しっかりとバランスを考えて食べることができるといいですね。

今日の給食のメニューは、豚肉のごまみそ焼き、すまし汁、切り干し大根の炒め煮、牛乳、ごはんでした。豚肉のごまみそ焼きは豚肉にねりごまと赤みそで下味をつけて、たまねぎとピーマンを混ぜ合わせて風味よく焼き上げています。ごはんとの相性はばっちりです。すまし汁は味に深みが感じられ、鶏肉とキャベツ、たけのこ、えのきが入っていました。切り干し大根の炒め煮はだしがしっかりとしみ込んでいておいしかったです。

２年生の子どもたちがプールに入りました。太陽の日差しを浴びながら、元気に水しぶきをあげています。まずは水慣れをかねて『ディズニー体操』です。１年生の時も踊りました。ディズニーの曲に合わせて手足を動かしたり右へ左へ移動したり、うれしくて思わず笑顔がこぼれます。先生のまねをして大はしゃぎです。去年ははじめての小学校のプールがとても大きく見えたけど、もう２年生は慣れっこです。全然こわくないもんね。

２時間目にキッズ班活動を行いました。来週に行われる予定の［大道南フェスティバル］に向けての準備です。６年生が中心になってそれぞれ役割を決めて準備を進めていきます。この準備の途中の中でも、高学年の子たちが低学年の子たちにいろいろと教えてあげたり、一緒に活動してあげたりする様子がたくさん見られます。そのふれあいの中で、やさしさや思いやり、信頼やあこがれのようなものを身につけたり感じたりすることができると思います。楽しい大道南フェスティバルになることを願っています。

アボリジナルアートはオーストラリアの永い歴史と独自の文化に深く根差したアートで、独特の色彩や点描写などのさまざまな手法で一点一点表現されたアート作品だそうです。６年生の子どもたちの作品です。自分の押した手形のまわりに、カラフルに色の配色や模様を考えながら、綿棒を使って仕上げたそうです。少し気の遠くなるような作業ですが、子どもたちはいざやり始めると夢中になって意外にも早く仕上げてしまったようです。じっと見つめていると何か手の中に吸い込まれてしまいそうな感じになります。