２年生の書き方では、『日、口』の字を硬筆で練習しました。
　画数が少ない漢字は、意外と難しいもの。『ていねいに』を心がけて書いていました。
　前回書いた字で、手直しのあった子は、赤い字で書かれたところをなぞって、先生に見てもらいました。

　１年生の教室をのぞいてみると、心の天気の入力に取り組んでいるところでした。
　ログインすることもまだまだ慣れていませんが、このようなことを重ねながら、学習者用端末に慣れさせ、子どもたち一人ひとりの内面の可視化も図っていきます。

　今朝は、来週となった『わくわくランド』に向けた準備を行いました。
　１年生にとったら初めて、６年生はラストとなる『わくわくランド』です。
　１年生から６年生までの子たちが協力して、文字通り『わくわくランド』に仕上げていきます(^^)

　おはようございます。
　今朝は晴れ。最高気温は28度と昨日よりも２度高い予報です。
　お互い、熱中症には注意していきたいですね。
　そんな朝も、子どもたちのあいさつ運動は、元気に楽しく行われています(^^)

　６年生の算数では、『分数のわり算での、わる数の大きさと商の大きさの関係を調べよう。』とのめあてで、計算ゲームをして楽しく学習をしました。
　わる数が１より大きい場合と小さい場合では商はわられる数よりも小さくなるのか大きくなるのか、を鋭く見抜いていました(^^)