グループに分かれて、遠足や学習発表会をがんばるための『あいことば』を考える話し合いを行いました。

　動画で話し合いの仕方を学習し、司会役と参加者役を決めて話し合いを始めました。話し合いの進め方を書いた話型をもとに、意見を出し、共通点を見つけ、納得のいく意見にまとめていきました。

　言葉に注目したり、理由に注目したりして、それぞれの班で活発に話し合いが行われていました。

なわとび週間に合わせてポップコーンを跳んだ後、リレーの練習をしました。
誰にバトンを渡すのかを確認してから、走りました。子どもたちからは、自然に「がんばれー！」「いけー！」と声援が飛びます。

今週はなわとび週間です。
全学年がポップコーンという曲に合わせて、5つの技に挑戦します。
今日は１日目ということもあり、一つ一つの技を運動委員が紹介し、みんなで練習をしました。

大阪工業大学より松村教授にお越しいただき、プログラミングを体験しました。
プログラムをつくって、薄暗くなったら電気がつくように、人が近づいたら電気がつくように制御する方法を教えていただきました。
その技術がどのように、私たちの生活に利用されているかも考えました。

大宮小学校から栄養教諭の藤井先生に来ていただき成長期の食生活について学習しました。ふだんの生活を振り返ったり、生活習慣病の予防について考えたりしました。そして、健康に過ごすための食生活について詳しく教えていただきました。