４年生の国語では、『詩を読んで考えや感想を持ち、交流しよう』とのめあてで、詩の学習に取り組みました。
　反復しているところや擬人法を使って表現されているところに注目しながら、詩の理解を深めていきました。そして考えや感想を交流しました。

　３年生の算数では、『あまりのあるわり算』の練習問題の答え合わせをしました。
　計算する過程を理解し、習得するためには、このようなアウトプットがとても大切です。また、たとえ間違えた場合も、どうして間違えたのかと、間違いから学ぼうとすることが、次は間違えないステップとなります。
　計算も難しくなってきているので、粘り強く取り組んでほしいですし、そんな姿勢が随所に見られました(^^)

　２年生の道徳では、『あぶないよ』というお話を通して、町中で声をかけられた経験を振り返って、体験談を出し合っていました。
　教科書に出てくる子が見知らぬ大人から声をかけられ、迷っている気持ちを想像し、自分だったらと考えていきました。
　日ごろ学んでいることや、おうちの人との約束ごとは、いざという時のためであることを改めて確認していました。

大豆入りキーマカレーライス
きゅうりのサラダ
洋なし(カット缶)

　１年生の国語では、カタカナの練習が着々と進んでいます。
　「『ノ』のつく言葉で知っている言葉はありますか。」と尋ねると、1人目の子は「ノーベル賞」と返ってきました。そして次の子は「ノミ」。このギャップ、とても微笑ましかったですよ(^^)